2. Actividad, Snowden
SNOWDEN
¿Cuáles han sido vuestras elecciones? ¿por qué las habéis elegido?
Una de nuestras escenas favoritas de la película de Snowden ha sido cuando el protagonista arriesga su vida al sacar de la NSA una tarjeta SD metida en un cubo de rubik, la copia de la política de la empresa, es decir, todo lo que el Gobierno no enseña a los ciudadanos; con este acto quería que la ciudadanía supiera que nos controlan más de lo que pensamos y que hacen cosas que no deberían de hacer.
Otra de las escenas que nos ha impactado ha sido cuando Snowden y otros compañeros tenían que pasar una prueba que duraba 8 horas, pero, que la media estaba en terminarla en 5 horas y que Snowden completó en 40 minutos, algo que dejó sorprendido a todo el mundo. Nos impresiona la capacidad intelectual y la habilidad informática que tiene.
La última escena que hemos elegido es la que muestra la red de personas que puede haber partiendo de una persona, es decir, que investigando a una sola persona puede salir información sobre dos millones de personas. Este dato nos impacta y nos hace reflexionar sobre lo controlados que estamos, ya que, nuestra información repercute también a otras personas.
¿Quién piensa el director/a de esta película que eres tú?
El director/a de esta película piensa que somos unas espectadoras las cuales, si no son expertas en este ámbito no van a entender muchos de los conceptos que aparecen en la película. Además, somos parte de la sociedad que refleja esta película, esto es, las víctimas que sufren vigilancia y control sin saberlo.
¿Cómo se relacionan estas películas con el ciudadano/a y con la maestra que quieres ser y con la escuela o la sociedad en la que queremos vivir o trabajar?
Esta película hace reflexionar a la sociedad sobre lo vigilados que estamos y sobre todo lo que acarrea el uso de las tecnologías. En cuanto a la profesión de maestra, nos parece importante ser conscientes de los riesgos que puede haber, y crear conciencia entre los alumnos y los padres sobre ello. Además, es importante, aprender a hacer un buen uso de esta herramienta.
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